中班活动教案40篇音乐正文(1)中班音乐教案小小演奏家含反思活动目标:1、引导幼儿能按简单的节奏型为乐曲作即兴伴奏,表达自己的情绪情感。2、鼓励幼儿运用多种方式表现节奏,体验与同伴合作游戏的快乐。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。活动准备:创设森林情境,音乐磁带,打击乐器:蛙鸣筒、沙蛋、响板、撞钟、三角铁等。活动过程:一、引入活动伴随优美的音乐,教师与幼儿一同进入活动室,激发幼儿愉悦的情感。二、教师引导幼儿有节奏地做模仿动作,引出节奏型:XX|XXX|XXXX|XXX|,并出示节奏图谱,引导幼儿练习。三、引导幼儿用不同的方式来表现节奏。1、鼓励幼儿利用身体创编出不同声势来表现节奏。(本文.来源:快思.教案网)(1)“小朋友可以通过拍手来打节奏,我们还可以用身体的哪些部位来打节奏呢?”(2)引导幼儿用不同声势为乐曲伴奏。2、随音乐有节奏地敲击物品,进行伴奏。(1)引导幼儿自由选择瓶、罐、木