中班礼仪礼貌教案20篇正文(1)中班音乐教案礼貌歌含反思设计背景分析礼貌歌这首歌曲,我认为它向孩子们主要传达的就是伙伴间主动说:“对不起”、“没关系”这两个礼貌用语的作用与好处。在活动中,我首先运用图谱的形式,帮助孩子记忆歌曲内容,初步熟悉歌曲之后,运用分角色演唱以及贯穿始出示写有“对不起、没关系”的字条的方法,使幼儿加深对歌曲中“对不起”“没关系”这两个中心词的印象。最后,在熟悉歌曲的基础上,通过简单谈话,让幼儿感受“对不起、没关系”这个礼貌用语的作用,并通过尝试看简单的节奏谱说唱“没关系”,增加歌唱活动的乐趣活动目标1.感知歌曲的AB结构吗,能和着音乐有节奏的念歌词。2.感受歌曲诙谐、幽默的情绪,能用活泼、欢快的情绪进行演唱。3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。5.感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。重点难点1.能用欢快活泼幽默的情绪进行演唱。2.掌握歌曲的结构类型,学会正确使用礼貌用语。活动准备1.图谱、歌词图片2.音乐磁带