中班科学领域教案12篇.doc

中班科学领域教案12篇正文（1）中班科学教案鸟类之最含反思活动目标：1、在收集材料分享交流的过程中，初步了解一些禽中之最。2、激发探索鸟类的愿望和好奇心。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5、培养探索自然的兴趣。活动准备：收集“鸟类”的材料。活动过程：一、认识禽类1、鸟可以叫什么?(出示文字：“禽”)2、禽类可以分成哪几类?归类：被人饲养的禽，叫什么禽?(家禽)食肉的、凶猛的禽，叫什么禽?(猛禽)叫声非常动听的禽，叫什么禽?(鸣禽)栖息在水边的禽，叫什么禽?(水禽)3、那么家禽、猛禽、鸣禽、水禽各有哪些?每种举例：家禽鸡、鸭、鹅。猛禽鹰、鹫。鸣禽黄莺、画眉鸟。水禽丹顶鹤、鱼鹰。特殊的鸟类不会飞的鸵鸟普通飞禽麻雀老师小结。二、了解禽中之最1、鸟类中，最大的鸟是什么鸟?(鸵鸟高度2、5米左右)2、最小的鸟是什么鸟?(蜂鸟)3、最重的鸟是什么鸟?