中班语言领域儿歌教案20篇正文（1）中班下学期语言教案小汽车活动目标1.喜欢朗诵儿歌,感受各种汽车的功能与人们的生活的关系。2.理解儿歌内容,能有表情地朗诵儿歌。3.养成仔细倾听的习惯,提高对语言的感受能力和理解能力。4.能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。5.乐意大胆地把自己的想法告诉大家。过程：1、猜谜语引入主题,激发幼儿参与的兴趣。指导：多种方式朗诵,引导幼儿认真倾听儿歌内容。1)有表情地朗诵鼓励幼儿认真倾听,初步理解儿歌内容。提问:儿歌的题目是什么?儿歌里有什么车?2)结合课件朗诵儿歌,帮助幼儿进一步感知儿歌内容。儿歌里说了什么?3)配节奏朗诵儿歌,引导幼儿进一步感知儿歌的趣味。这些车穿什么样的衣服?是干什么用的?集体交流,师生共同梳理儿歌内容。1)幼儿两至三人一组相互交流学习。教师观察,知道幼儿对诗歌了解的程度。老师朗诵时你听到了什么?想到了什么?2)用简单的图示梳理帮助幼儿理解儿歌内容。2、学习儿歌：小汽车指导：看图示朗诵儿歌,幼儿熟悉内容。完整的朗读儿歌两遍,进一步熟悉
