中班课堂常规教案20篇正文（1）中班社会教案反思蚂蚁搬豆活动设计背景本节课是以幼儿好动、喜欢模仿，对某一物品有创造性的玩法等特点来制定的。活动目标1、训练平衡能力，发展动作协调性。2、能准确区分红、黄、蓝三种颜色。3、体验与同伴游戏的乐趣。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。教学重点、难点重点：激发幼儿想出多种玩靠枕的方法难点：有条件的园，此课程可在对媒体教师进行，再创作一些道具。活动准备1、蚂蚁头饰若干，靠枕(红黄蓝)三色若干个。2、红黄蓝三色篮子。3、平衡木一个。4、录音机、磁带。活动过程1、随音乐进入活动场地，教师扮演蚂蚁妈妈，带领蚂蚁宝宝去户外游戏，激发幼儿找斗斗的乐趣。2、找豆豆。豆豆藏在很隐蔽的地方，小蚂蚁要仔细地寻找，培养幼儿细心观察能力。(快思老师.教案网出处)3、玩豆豆。幼儿讨论怎样玩豆豆(用头顶、抱豆豆、背豆豆、双腿夹豆豆跳和小朋友合作运豆豆)幼儿可反复玩豆豆。4、走独木桥。小蚂蚁想各种办法把豆豆运过桥，放到相对应的篮
