中班音乐教案40篇简短正文（1）中班音乐活动教案大声唱歌含反思活动目标：1、欣赏歌曲“大声唱歌”，尝试分辨歌中音色的强弱，并能用肢体动作及相应乐器表现歌中角色声音的变化。2、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、能跟着节奏打节拍。活动准备：与歌曲相关的图片、歌曲MP3活动过程：1.听歌曲，找角色。大家一起来唱歌说说歌中的角色并模仿它们发出的声音。(教师将幼儿找到的角色图片贴于黑板)师：赵老师带来了一首歌曲，请你们仔细听一听歌中都有谁在唱歌?!来自快思老师教案.!它们是怎么唱的?2.分角色，辩声音。幼儿听辨角色唱歌声音的大小。幼儿根据歌中角色唱歌声音的大小进行归类。师：请你们帮我找找看，在这首歌曲中谁唱歌是大声的?谁唱歌是小声的?师生共同验证角色大小声音归类正确性。师：现在我们再来听一听，看看你们帮它们找的朋友对不对?(听歌曲)师：(出示唱歌图片)我这里有两个小朋友也在唱歌，看看他们谁是大声唱歌
