区角教案中班40篇正文（1）中班主题教案让玩具动起来含反思活动设计背景中班孩子都好动，我发现他们在玩区角活动中对能动起来的玩具特别感兴趣，想让他们在原有玩的基础上进一步让孩子在实践中探索。活动目标1、观察利用惯性，发条，电等能使玩具动起来的现象激发孩子探究学习的欲望。2、让孩子在操作交流中学会主动利用语言向人表达。3、对探索活动感兴趣，能大胆讲述探索过程与结果。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、培养幼儿敏锐的观察能力。教学重点、难点通过让孩子的动手操作去了解电池的作用并学会正确的使用电池。能大胆地与人交流和积极探索事物的奥妙并在发现问题的基础上寻求答案。活动准备1、汽车飞机等发条电动玩具若干。2、电池若干。活动过程一，创设情景，诱发兴趣。谈话进入小天使玩具城要开张了可，可那里的玩具还有很多没安装好那里的总经理打电话要请我班的小朋友去帮忙。二，自主参与，探索新知。1，引导探索由保育员当经理请小朋友到玩具生产工厂参观，在参观前经理提出要求，小朋友在参观的的过程中可以摸一摸，拆一拆，做一做，
