11.2.4 三角形全等的判定 【最新】八年级数学上：11.2三角形全等 的判定（第4课时）课件人教新课标 课件1：如图: ABC DEF，指出它们的对应角、 对应边。 A D B E C F 2：我们已经学过判定全等三角形的方法有哪些？ ABDE ACDF BCEF A D B DEF ACB F （SSS）、（SAS）、（ASA）、（AAS） 复习旧知 引入新知 【最新】八年级数学上：11.2三角形全等 的判定（第4课时）课件人教新课标 课件A B C A 1 B 1 C 1 如图，舞台背景的形状是两个直角三角形，工 作人员想知道这两个直角三角形是否全等，但 两个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测 量.你能帮他想个办法吗？ 创设情景 引入课题 【最新】八年级数学上：11.2三角形全等 的判定（第4课时）课件人教新课标 课件A B C A 1 B 1 C 1 方法1：用直尺量出斜边AB, A 1 B 1 的长度，再用量角 器量出其中一个锐角（如A与A 1 ）的大小，若 它们对应相等，据根（ ）可以证明两直角三角形是 全等的。 方法2：用直尺量出不被遮住的直角边AC, A 1 C 1
