河北省故城县高级中学2014-2015学年高一下学期升级考试生物试题 Word版含答案.doc

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资源描述

1、高考资源网( ) ,您身边的高考专家投稿兼职请联系:2355394692 高一升级考试生物试题考试时间 90 分钟 命题人 王淑华一、选择题(每小题 1.5 分,每小题只有一个正确答案)1遗传的基本规律是指A性状的传递规律 B蛋白质的传递规律 C基因的传递规律 D染色体的传递规律2减数分裂过程中,染色体行为的变化顺序是A复制同源染色体分离联会 着丝粒分裂B联会 复制同源染色体分离 着丝粒分裂C联会复制 同源染色体分离 着丝粒分裂D复制联会 同源染色体分离着丝粒分裂3基因重组、基因突变、染色体变异的共同点是A都能产生可遗传的变异 B都能产生新的基因C产生的变异对生物体都不利 D都能用显微镜观察4

2、纯种的甜玉米和非甜玉米实行间行种植,收获时发现在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的子粒,但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的子粒。上述结果说明A甜是显性性状 B非甜是显性性状C非甜和甜是共显性 D非甜和甜是不完全显性5人的卷舌和不卷舌是由一对等位基因(R 和 r)控制的。某人不能卷舌,其父母都能卷舌,其父母的基因型是ARR、RR BRR、Rr CRr、Rr DRr、rr6下列过程中,由逆转录酶催化的是ADNARNA BRNADN C蛋白质蛋白质 DRNA蛋白质7下列叙述正确的是A孟德尔定律支持融合遗传的观点B孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C按照孟德尔定律,AaBbCcDd 个体自交,子代基因型有

3、 16 种D按照孟德尔定律,对 AaBbCc 个体进行测交,测交子代基因型有 8 种高考资源网( ) ,您身边的高考专家投稿兼职请联系:2355394692 8关于等位基因 B 和 b 发生突变的叙述,错误的是A等位基因 B 和 b 都可以突变成为不同的等位基因BX 射线的照射不会影响基因 B 和基因 b 的突变率C基因 B 中的碱基对 GC 被碱基对 AT 替换可导致基因突变D在基因 b 的 ATGCC 序列中插入碱基 C 可导致基因 b 的突变9关于密码子和反密码子的叙述,正确的是A密码子位于 mRNA 上,反密码子位于 RNA 上B密码子位于 tRNA 上,反密码子位于 mRNA 上C密

4、码子位于 rRNA 上,反密码子位于 tRNA 上D密码子位于 rRNA 上,反密码子位于 mRNA 上10关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是A基因突变都会导致染色体结构变异B基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察11、下图是同种生物不同个体的细胞示意图,其中 A 对 a 为显性、B 对 b 为显性。哪两个图示的生物体杂交,后代会出现 4 种表现型、6 种基因型A图甲和图丙 B图甲和图丁 C图乙和图丙 D图乙和图丁12家兔体内脂肪的颜色受遗传基因的控制。某同学选择健康的黄脂家兔和白脂家

5、兔各分成两组进行研究,饲喂方法和结果如下表所示:饲料 带有产生黄脂基因的家兔 带有产生白脂基因的家兔含黄色素的食物 产生黄脂 产生白脂不含黄色素的食物 产生白脂 产生白脂根据实验结果可获得的结论是A家兔的脂肪颜色是由食物中色素决定 B黄脂基因会因食物而产生可遗传的突高考资源网( ) ,您身边的高考专家投稿兼职请联系:2355394692 变C白脂基因会因食物而产生变异 D产生黄脂是受基因和食物中色素的共同影响13人类的红绿色盲基因位于 X 染色体上。一对夫妇,父亲患红绿色盲,他们有 4 个孩子,其中 1 个男孩正常、2 个女孩为携带者、1 个男孩为红绿色盲,则母亲是A不携带红绿色盲基因 B红绿

6、色盲患者C红绿色盲基因携带者 D无法确定14某动物的基因型为 AaBb,这两对基因独立遗传,若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的精子中,有 1 个基因型为 AB,那么另外 3 个精子的基因型分别是AAb、aB、ab B. AB、ab、ab Cab 、AB、AB DAB 、AB、AB15为了观察减数分裂各时期的特点,实验材料选择恰当的是A马蛔虫受精卵 B鸡肝脏 C小鼠睾丸 D洋葱表皮16人的精原细胞中有 46 条染色体,在四分体时期,每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目依次为A23 对、46 个、92 条 B46 对、46 个、92 条C23 对、23 个、92 条 D46 对、2

7、3 个、46 条17人类在正常情况下,女性的卵细胞中常染色体的数目和性染色体为A44 条,XX B44 条,XY C22 条,X D22 条,Y18进行有性生殖的生物,对维持每种生物前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是A有丝分裂与受精作用 B细胞增殖与细胞分化C减数分裂与有丝分裂 D减数分裂与受精作用19科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出 a、b 两个不同品系,它们感染植物产生的病斑形态不同。下列 4 组实验(见下表)中,不可能出现的结果是实验结果实验编号实验过程病斑类型 病斑中分离出的病毒类型 a 型 TMV 感染植物 a 型 a 型 b 型 TMV 感染植物 b 型 b 型

8、 组合病毒(a 型 TMV 的蛋白质+b 型 TMV 的 b 型 a 型高考资源网( ) ,您身边的高考专家投稿兼职请联系:2355394692 RNA)感染植物 组合病毒(b 型 TMV 的蛋白质+a 型 TMV 的RNA)感染植物a 型 a 型A实验 B实验 C实验 D实验 20下列关于双链 DNA 分子的叙述不正确的是A若一条链 A 和 T 的数目相等,则另一条链 A 和 T 的数目也相等B若一条链 G 的数目为 C 的 2 倍,则另一条链 G 的数目为 C 的 0.5 倍C若一条链的 A:T:G:C=1 :2 :3:4,则另一条链相应碱基比为 2:1:4 :3D若一条链的 G:T=1:

9、2,则另一条链的 C:A=2:121下列关于 DNA 分子结构的叙述正确的是ADNA 分子由 4 种核糖核苷酸组成BDNA 单链上相邻碱基以氢键连接C碱基与磷酸交替连接构成 DNA 的基本骨架D磷酸与脱氧核糖交替连接构成 DNA 的基本骨架22根据碱基互补配对原则,在 A G 时,双链 DNA 分子中,下列四个式子中正确的是A. B. C. D. 1TGA1C1CT1CGA23下列物质由大到小的层次关系是A染色体DNA基因脱氧核苷酸 B染色体DNA脱氧核苷酸基因C染色体脱氧核苷酸DNA 基因 D基因染色体脱氧核苷酸DNA24DNA 复制和转录的共同点是均需要酶和模板的参与 均可在细胞分裂间期发

10、生均遵循碱基互补配对原则 均以脱氧核苷酸为原料A B C D25基因、遗传信息和密码子分别是指信使 RNA 上核苷酸的排列顺序 基因中脱氧核苷酸的排列顺序DNA 上决定氨基酸的三个相邻碱基 信使 RNA 上决定氨基酸的三个相邻碱基转运 RNA 上一端的三个相邻碱基 高考资源网( ) ,您身边的高考专家投稿兼职请联系:2355394692 有遗传效应的 DNA 片段A B C D26在大田的边缘和水沟两侧,同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮。产生这种现象的主要原因是A基因重组引起性状分离 B环境差异引起性状变异C隐性基因突变为显性基因 D染色体结构和数目发生了变化27由一株水稻所收获的

11、种子发育而成的个体总会有一些差异,这种变异主要来自A基因突变 B基因重组 C环境改变 D染色体变异28下列关于基因突变的叙述正确的是A基因突变只发生在生殖细胞形成的过程中B基因突变总是有利的,能为生物进化提供原材料C自然状态下的突变是不定向的,而人工诱发的突变多是定向的D基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或替换29下图甲表示某野生型果蝇一条正常染色体上部分基因的序列,乙、丙是两只变异类型果蝇相应染色体上的基因序列。下列叙述正确的是A白眼基因和朱红眼基因是等位基因 B乙果蝇发生了染色体结构变异C乙、丙发生的变异类型均可用显微镜检测 D乙、丙果蝇发生的变异不可遗传30普通小麦的体细胞中有 4

12、2 条染色体,包括 6 个染色体组,它的单倍体细胞中的染色体数目是A3 B. 7 C 14 D2131取基因型为 AaBb 的水稻的花粉分别进行离体培养,获得的幼苗再用适当浓度的秋水仙素处理,培育出的水稻植株中高考资源网( ) ,您身边的高考专家投稿兼职请联系:2355394692 A1 4 为纯合子 B全部为纯合子 C1 4 为杂合子 D全部为杂合子32下列有关单倍体、二倍体和多倍体的叙述正确的是A体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体B体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体C六倍体小麦花药离体培养所得个体是三倍体D八倍体小黑麦的单倍体体细胞中有四个染色体组33下列各组遗传病均属于单基

13、因遗传病的是A白化病、血友病 B21三体综合征、红绿色盲C多指、唇腭裂 D原发性高血压、猫叫综合征34人类遗传病 21三体综合征的患儿发病率与母亲的生育年龄有一定关系,预防该遗传病的主要措施是适龄生育 基因诊断 染色体分析 B 超检查A B C D35下列为四种遗传病的系谱图,能够排除伴性遗传的是A B C D36 结合题 5 图分析,下列叙述错误的是A 生物的遗传信息储存在 DNA 或 RNA 的核苷酸序列中B核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C 遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D 编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链37、 下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是A表达

14、载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞 mRNA 反转录获得B表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原(起)点C借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来高考资源网( ) ,您身边的高考专家投稿兼职请联系:2355394692 D启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用38、下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的 B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加选成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的39、下列关于研究材料、方法及结论的叙述,错误的是A孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分

15、离与自由组合定律B摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位于染色体上的理论C 赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与 DNA,证明了 DNA 是遗传物质D沃森和克里克以 DNA 大分子为研究材料,采用 X 射线衍射的方法,破译了全部密码子40、甲、乙为两种果蝇(2n ) ,下图为这两种果蝇的各一个染色体组,下列叙述正确的是A甲、乙杂交产生的 F1 减数分裂都正常B甲发生染色体交叉互换形成了乙C 甲、乙 1 号染色体上的基因排列顺序相同D图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料二、非选择题(40 分)41 (10 分)13许多病毒

16、会使人体致病,下图是一种病毒的基本结构和该病毒进入细胞后复制繁殖的过程。据图回答下列问题:(1)图 1 病毒的主要成分是_。(2)分析图 2,病毒在生命活动中的一个显著特征是_。(3)表示的是_过程,通过过程形成的是_的 RNA。(4)下图表示的是生物体内遗传信息的传递过程,在遗传学上称为“_” 。 在图 2高考资源网( ) ,您身边的高考专家投稿兼职请联系:2355394692 中选择中恰当的序号填入下图的括号中。42下表为野生型和突变型果蝇的部分性状(16 分)(1)由表可知,果蝇有_的特点,常用语遗传学研究。摩尔根等人运用_法,通过果蝇杂交实验,证明了基因在染色体上。(2)果蝇产生生殖细

17、胞的过程称为_。受精卵通过_过程发育为幼虫。(3)突变为果蝇的_提供原材料。在果蝇的饲料中添加碱基类似物,发现子代突变型不仅仅限于表中所列性状,说明基因突变具有_特点。(4)果蝇 X 染色体上的长翅基因(M)对短翅基因(m)是显性。常染色体上的隐性基因(f)纯合时,仅使雌果蝇转化为不育的雄果蝇,对双杂合的雌果蝇进行测交,F1 中雌果蝇的基因型有_种,雄蝇的表现型及其比例为_。43、 (10 分) 回答下列关于遗传和变异的问题:(1)高等动物在产生精子或卵细胞的过程中,位于非同源染色体上的基因会发生,同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生,这两种情况都可能导致基因重组,从而产生基因组成不同的配

18、子。 (2)假设物种的染色体数目为 2n,在其减数分裂过程中,会出现不同的细胞,甲、乙 2高考资源网( ) ,您身边的高考专家投稿兼职请联系:2355394692 个模式图仅表示出了 Aa、Bb 基因所在的常染色体,那么,图甲表示的是(填“初级精母细胞” 、 “次级精母细胞”或“精细胞” ) ,图乙表示的是(填“初级精母细胞” 、 “次级精母细胞”或“精细胞” ) 。(3)某植物的染色体数目为 2n,其产生的花粉经培养可得到单倍体植株。单倍体是指。生物答题纸41、(1) , ,(2) ,(3) , 。(4) 、 , 。42、 (1) 、 (2) 、 (3) 、 (4) , 43、 (1) ,

19、(2) (3) 高考资源网( ) ,您身边的高考专家投稿兼职请联系:2355394692 答案一、选择题:1-5 CDABC 6-10 BDBAB 11-15 CDCBC 16-20 CCDCD 21-25 DBAAB 26-30 BBDBD 31-35 BDACA 36-40 DABDD 二、非选择题:(40 分)41、答案(每小题 2 分,14 分) (1)蛋白质、核酸 (2)寄生性 (3)逆转录 病毒 (4)中心法则 42、 (每小题 2 分,共 16 分)答(1)许多易于区分的相对性状 假说-演绎(2)减数分裂 分裂和分化(3)进化 不定向性(4)2 ( 长翅:短翅=1:1(长翅可育:短育可育:长翅不育:短翅不育2:2:1:1)43、 (每小题 2 分,共 10 分)(1)自由组合 交叉互换 (2)初级精母细胞 精细胞3)体细胞内含有本物种配子染色体数目的个体

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