苏教版五年级上册语文导学案-全册46页.doc

北城小学2012年五年级语文导学案陈文权一 、师恩难忘导学案学习目标 1我能认识并正确、规范地书写本课生字，理解词语。2我能正确、流利、有感情地朗读课文，能连贯、通顺地复述“我”开学第一课的情景。3我要学习作者紧扣题旨选取典型事例，在叙事之中融入自己真实情感的写作方法。重难点学习作者紧扣题旨选取典型事例，在叙事之中融入自己真实情感的写作方法。预习学案1自学生字词语。我要先把课文认真地读一遍，边读边用笔标画出我还不认识、读不准确、不理解的字词。然后我再自学课后出现的生字词语，正确认读识记生字，生字词抄写2遍。我会读：读一读下面的字词，给加点的字注音。炊烟 念叨 教诲 恍如 滋润捅拄 戛然而止娓娓动听我会写：我要把课文中难记难写的字认真地写在下面。念叨教诲滋润戛然恭敬我会辨字组词。畔（）描（）杖（）滋（）伴（）瞄（）仗（）磁（）2朗读课文。我能正确流利