北 师 大 八 年 级 数 学 ( 下 ) 议一议 议一议 想一想 想一想 做一做 做一做 练一练 练一练 作业 作业 看一看 看一看 教学目标、 教学目标、 重点、难点 重点、难点 不等关系 不等关系 目 录 1 1 感受生活中存在着大量的不等关系，了解不等式 感受生活中存在着大量的不等关系，了解不等式 的意义，初步体会不等式是研究量与量之间关系的重 的意义，初步体会不等式是研究量与量之间关系的重 要模型之一。 要模型之一。 教学目标、重点、难点 经历由具体实例建立不等式模型的过程，进一步 经历由具体实例建立不等式模型的过程，进一步 发展符号感与数学化的能力。 发展符号感与数学化的能力。 重点： 重点： 了解不等式的意义。 了解不等式的意义。 运用不等符号表示不等量的关系。 运用不等符号表示不等量的关系。 难点： 难点： 1 1 不等关系 不等关系 你还记得小孩玩的翘翘板吗？你想过它的 你还记得小孩玩的翘翘板吗？你想过它的 工作原理吗？ 工作原理吗？ 其实，翘翘板就是靠不断改变两端的重量 其实，翘翘板就是靠不断改变两端的重量 对比来工作的 对比来工作的 看 一 看 1 1 不等关系
