18.5.2 实践与探索 【最新】八年级数学下册 18.5实践与探 索（第2课时）课件 华东师大版 课件情境导入 观察右下图 对照图象,请回答下列问题： (1) 当x取何值时, 2x-5=-x+1? (2) 当x取何值时, 2x-5-x+1? (3) 当x取何值时, 2x-5-x+1? 【最新】八年级数学下册 18.5实践与探 索（第2课时）课件 华东师大版 课件探究并思考 画出函数 的图象， 根据图象，指出： (1)x取什么值时，函数值y 等于零？ (2)x取什么值时，函数值y 始终大于零？ 【最新】八年级数学下册 18.5实践与探 索（第2课时）课件 华东师大版 课件实践运用 例1 画出函数y x2的图象， 根据图象，指出： (1) x取什么值时，函数值 y 等于零？ (2) x取什么值时，函数值 y 始终大于零？ 解：过( 2,0) ，(0,-2) 作直线，如图 (1) 当x2时，y 0； (2) 当x2时，y 0 【最新】八年级数学下册 18.5实践与探 索（第2课时）课件 华东师大版 课件实践运用 例2 利用图象解不等式： (1)2x5x1， (2) 2x5x1 解：设y 1
