第17章函数及其图象 第1课时函数的概念 17.1变量与函数解:(1)反映了提出概念所用的时间x和对概念的接受能力y这两个变量之间的关系 (2)当提出概念10 min时,学生的接受能力是59. (3)提出概念13 min时,学生的接受能力最强12(1)下表是小华做观察水的沸腾实验时所记录的数据: 时间( 分) 0 4 8 1 2 1 6 2 0 2 4 2 8 32 水温 () 2 5 3 5 4 5 5 5 6 5 7 5 8 5 9 5 10 0时间( 分) 36 40 44 48 水温 () 10 0 10 0 10 0 10 0
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。