义务教育课程标准实验教科书 七年级上册 【最新】八年级数学下册 第二十 章数据的分析复习课件 人教新课 标版 课件教 学 目 标 知识 技能 梳理归纳 本章所学过 知识 形成知识 体系 ， 过 程与方法 思考与回忆 合作与交流 情感态 度价 值观 形成完整的知识 体系，体会数学科学的 严谨 性 重点 梳理本章知识 的过 程 难 点 形成完整的知识 体系 【最新】八年级数学下册 第二十 章数据的分析复习课件 人教新课 标版 课件完 成 本 章 的 知 识 结 构 图 数据的代表 数据的波动 平均数 中位数 众数 极差 方差 用 样 本 诂 计 总 体 用样本平均数诂 计总体平均数 用样本方差诂 计总体方差 活动1 【最新】八年级数学下册 第二十 章数据的分析复习课件 人教新课 标版 课件回顾与思考 1 、举例说明用样本估计总体是统计的基本思想： 在生活和生产中，为了解总体的情况，我们经常采用从总 体中抽取样本，通过对样本的调查，获得关于样本的数据和 结论，再利用样本的结论对总体进行估计。例如，要了解一 批灯泡的平均使用寿命，一批产品质量的稳定情况等，需要 利用样本的平均数和方差估计总体的
