《未来之路----中学生职业生涯规划》教案[1](总5页).doc

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资源描述

未来之路-中学生职业生涯规划教案主题辨析:1、目前高中生较少接受职业生涯规划教育,相当部分学生在面临职业生涯重要选择的时候,认识不够,准备不足。选择职业方向,确定未来的生活道路,是高中时期学生生活中的一个重要任务。2、高中毕业生自我意识得到了一定程度的发展,但大部分毕业生还不能进行适当的自我评价。3、高中毕业生在各方面进行探索、尝试并面临走进独立生活道路,产生了独立自主的需求,其自治需求体现在职业选择以及职业生涯规划上。辅导目的:1、培养学生树立职业生涯规划意识。2、增强学生对自我的认识,并结合职业生涯规划原则,在教师的引导下尝试初步建立职业生涯规划。辅导重点和难点:1、职业生涯描绘2、职业生涯定位辅导方式:1、讲述2、讨论和分享3、联想和想象4、角色扮演辅导准备:1、白纸2张、彩色笔2、2个情景故事3、多媒体课件辅导时间:1课时辅导步骤:一、 导入:1、讲故事:马和驴子 在唐太宗贞观年间,有一匹马和一头驴子,它们是好朋友。贞观3年,这匹马被玄奘大师选中,出发前往印

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