论新建应用型本科院校教师应具备的专业素质以xxx学校为例 班级：- 姓名：- 学号：- 21世纪，生产和科学技术蓬勃发展，信息技术及其他现代化教育手段早已成 为现代教育发展的驱动力，成为影响教育变革和发展的重要因素。传统的教育观、教育理论、教育内容、教育模式及教育管理体制在逐步被以学生探究为主、共享交 互式、个性化、多样化的学习行为所代替。我们在振奋的同时也在思索：做 21世纪的本科教师应强化那些专业素质？ 以徐州工程学院为例，在其特定的环境下，教师应根据学生们的实际情况而培养特定的专业素质，采取特定的教学方法来教育学生。 徐工老师们不但要强化自己的教学专业素质，懂得用教育学、心理学理论和方法武装自己，自觉地运用教育规律，根据教学内容、学生实际灵活组织教学，还要紧跟时代的步伐，着眼于学生的可持续发展，以人文思想整合教育教学，让学生了解自己，学会学习。 具体来说： 一 教师应具有广博的专业学科及相关学科知识 教师精通本专业的基本知识和基本技能是提高教学质量的前提条件。教师只有具备厚实的知识功底
