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论语十二章教案 第 7 周 第 2 单元 第 32-34 课时教学目标1.掌握有关论语和孔子的基本文学常识， 2掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文 3体味论语的语言风格及其对后世文学的影响。 教学重点积累文言词语,疏通文意,把握全文梗概，培养学生阅读文言文能力。教学难点孔子的教育思想；论语的语言风格。教学工具多媒体教学方法朗读法、启发法教学过程批注一、导入：有人说，若中国人不知道有孔子，不能算是有思想的中国人；知道了孔子，而不知道论语，也不能算是有思想的中国人。“半部论语治天下”，它形象地概括了这部儒家经典对后世的卓越贡献。今天，就让我们走近孔子，随着这位“万世师表”一起去探讨学习方法、学习态度以及如何修身做人。二、检查预习1初读课文，扫除语言障碍。特别注意加点字的音、形、义。人不知而不愠（yn）学而不思则罔（wng）思而不学则殆（di）不亦说（yu）乎传