1、园地原创 严禁转载第 1 页（共 19 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究江苏省南京市 2014 届高三年级学情调研卷历史试题20139中学历史教 学园地名题 精解栏目解析：张红江（河南省安阳市内黄一中）整理、修改：张秋鸿本试卷分第 I 卷（选择题）和第 卷（非选择题）两部分，共 120 分。考试用时 100 分钟。注意事项：答题前考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。选择题答案按要求填涂在答题卡上；非选择题的答案写在答题卡上对应题目的答案空格内。答案写在试卷上无效。考试结束后，交回答题卡。第 I 卷（选择题 共 60 分）一、选择题：本大题共 20
2、小题，每小题 3 分，共 60 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1清代学者顾栋高在春秋大事表中指出：“中国历代政治得失，有土之诸侯未必皆贤，即使因其不贤而易置之，而其政令不能尽出于王朝，其民之视听不能尽属于天子。故常散而不能聚，弱而不强。其易而县邑也，则不然其操纵由一己，其呼吸若一气，其简练教训如亲父兄之于子弟也。 ”可见县邑制的出现( )A完成了封建专制国家的统一 B维系了君臣间的宗法关系C消除了地方分裂割据的根源 D加强了对地方的有效控制 【考点】西周时期的政治制度【解析】从材料信息看，在县 邑制形成之前， “有土之诸侯”控制之下的地方，王朝的政令都不能好好执行，其
3、百姓也不能完全属于天子之民；实行县邑制后，则形成政令统一之世。即县邑制的出现加强了对地方的有效控制，故 选 D 项。【答案】D2右图是出土于甘肃天水放马滩一座西汉文帝与景帝时期墓 葬中的一张纸。该纸质薄而软，纸面平滑，纸上用黑色线条绘 制出园地原创 严禁转载第 2 页（共 19 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究山川、河流、道路等图形。材料直接说明了当时( )A我国造纸技术臻于成熟B该纸发明早于“蔡侯纸”C纸张主要用于绘制地图D纸成为最主要书写材料【考点】古代中国的科技成就造纸术【解析】从材料信息可知，图 中的纸至迟出现于西汉初年，即该纸发明早于“ 蔡侯纸”，故 选
4、B项。其他三项说法均与西汉时 期不符。【答案】B3宋明理学家大多倡导“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、 “格物”或“格心”的认识论、“成贤成圣”的境界论、由齐家而平天下的功能论。其目的是( )巩固封建统治 培养社会责任感 维护社会稳定 禁绝个人欲望A B C D【考点】宋明理学程朱理学【解析】宋明理学并非“禁绝”个人欲望，故与史实不符，可排除 B、D 两项。由“齐家而平天下的功能论”可知 正确。故 选 C 项。【答案】C4明末冯元飙说：“（阁臣）夫中外之责，孰大于票拟，有汉唐宰相之名，而更代天言柄用专者莫如今日。 ”反映出明末内阁( )A控制了国家决策大权 B上升为法定的行政中枢C权力和地位
5、日益提高 D阁臣专权超过汉唐宰相【考点】明清君主专制的加强内阁【解析】明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是 为皇帝提供顾问的内侍机构。故 A、B 两项与史实不符；阁臣的升降由皇帝决定，职权的大小依皇帝旨意而定，票拟是否被采纳最终还得取决于皇帝的批红，故 D 项与史实不符。从材料信息看，内阁权力提高，地位也日益重要。故选 C 项。【答案】C5某古籍记载：“扬郡以风帆数扇，俟风转车，风息则止，此车为救潦，欲去泽水，以便栽种。”此农具出现于( )A曹魏 B唐代 C宋代 D明清园地原创 严禁转载第 3 页（共 19 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究【考点
6、】古代农业灌溉工具【解析】材料信息反映的农具是风力水车，该农具出现于明清 时期。故 选 D。【答案】D6英国人费利斯比托在 19 世纪中期随列强侵略中国时曾拍摄了一组照片。右图是侵略者占领大沽炮台后的情景，此外还有一张北京雍和宫正门的照片，这组照片反映的战争是( )A鸦片战争B第二次鸦片战争C中日甲午战争D八国联军侵华战争【考点】两次鸦片战争第二次鸦片战争【解析】注意题目中的时间“19 世纪中期”，据此可排除 C、D 两项；鸦片战争时期英国侵略者并未占领大沽炮台，排除 A。故 选 B 项。【答案】B7孙中山在制定建国大纲宣言中说：“试观元年临时约法颁布以后，反革命势力不惟不因以消灭，反得凭藉之
7、以肆其恶，终且临时约法而毁之，而大多数人民对于临时约法，初未曾计及于本身利害何若，闻有毁法者不加怒，闻有护法者亦不加喜。 ”由材料可知，孙中山认为( )A 约法未能体现资产阶级意愿 B资产阶级革命时机未成熟C三民主义思想不符合当时的国情 D 约法被毁有其必然因素【考点】辛亥革命中华民国临时约法【解析】从材料信息看，孙中山 认为中华民国临时约法 颁布后，反革命 势力更加猖獗，大多数人民对约法漠然视之。因此， 约法被毁也是必然之势。故 D 项符合题意。【答案】D8 “女学生周某某，现年 28 岁，毕业于美国女子大学。现执教于京师某女子学校。自悬牌之日起，至民国 8 年 1 月止，某男如有与某某同等
8、之能力及资产者，每日午后至 6 时，为会谈期。 ”下列选项与材料相符的有( )婚姻自由被广泛认可 父母之命媒妁之言已被摒弃年轻人思想不断解放 近代西方自由思想影响国人A B C D【考点】近代中国物质生活和社会习俗的变迁园地原创 严禁转载第 4 页（共 19 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究【解析】 中的 “广泛认可”与史实不符，材料信息反映了周某某自己刊登广告，无法说明父母之命媒妁之言已被摒弃，故不正确。 与材料信息相符，故选 B 项。【答案】B91933 年 2 月，实业家方液仙（镇海方家第五代传人）联合二百多家厂家，在上海南京路大陆商场开设了中国国货股份有限公
9、司，右图为 1949 年 1 月 1 日该公司发行的壹仟万元股票一枚。以下关于材料的表述，正确的是( )A官僚资本主义企业垄断国货市场B私人资本主义企业联合经营自强C私营工商业实行全行业公私合营D国有企业的所有制改革不断深入【考点】民国时期民族工业的曲折发展【解析】中国国货股份有限公司并非官僚资本主义企业，故排除 A 项；材料中时间信息为新中国成立以前，故排除 C、D 两项。从材料信息看，私人企 业联合起来壮大了国货市场，故 B 项符合题意。【答案】B102009 年英国商务大臣曼德尔森谈到对中国经济的印象时说：“我最了解的中国还是在过去的 10 年里，这段时间对于中国是转换的阶段在国家实现繁
10、荣的同时，使如此多的中国人脱离了贫困，经济变得如此不同，如此多样化。 ”其中“转换阶段”包括( )加入世界贸易组织 初步建立市场经济撤销人民公社体制 启动城市经济改革A B C D【考点】经济体制改革社会主义市场经济体制的确立；对外开放格局的初步形成加入世贸【解析】材料中“过去的 10 年”为为 1999 年以后。分 别发生在 20 世纪 80 年代，排除。故答案为 D 项。【答案】D11据新华社报道，原籍常州的台胞周纯娟女士，是第一个取得入境大陆探亲签证的人。当她第一次探亲走出机场出口的时候，82 岁的周老先生一眼就认出女儿，健步迎上去与女儿紧紧拥抱，眼睛全湿润了，泪水里浸满了 40 年的思
11、念。这一历史事件表明( )A两岸达成了“一个国家” 共识 B台湾当局结束对大陆敌对政策园地原创 严禁转载第 5 页（共 19 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究020000400006000080000100000人 口1493 年 1570 年（据斯皮瓦格尔西方文明简史 ）C两岸关系缓和出现历史性变化 D大陆对台政策发生根本性转折【考点】 “一国两制” 的理论与实践海峡两岸关系的发展【解析】从材料“第一个取得入境大陆探亲签证的人”可看出两岸已出现了缓和之风，两岸长期隔绝状态被打破。此情景出现 在 20 世纪 80 年代后期，故 选 C 项。【答案】C12 十二铜表法
12、第八表第条：对人施行其他侵辱的，处 25 阿斯的罚金。这笔钱在当时价值不菲，足以威慑胆敢以身试法者。到罗马帝国时期，随着时间的推移，货币贬值，25 阿斯就轻于鸿毛了。所以有人以捉弄此条为乐，他遇人就打一个耳光，然后赔偿 25 阿斯。于是，裁判官决定废除此条款，改由主审法官估计造成的侵辱决定赔偿额。出现这种情况说明( )A以十二铜表法为代表的公民法条款过于僵化B罗马帝国的扩张导致民族矛盾和阶级矛盾的尖锐C帝国时代的罗马法官可以不按相关法律原则判案D法官不断解释法律条文从而废除了原有的公民法【考点】罗马法十二铜表法【解析】从材料信息可知， 十二 铜表法并未随着时代的发 展而有所改变，所以才出 现了
13、材料中的捉弄此条为乐的现象，于是法官才决定 废除此条款。故答案为 A。【答案】A13右图是北美洲伊斯帕尼奥拉岛（即海地岛）1493 1570 年人口变化图，导致这一变化的主要因素是( )殖民者残酷的奴役剥削大批土著被贩卖到欧洲传染疾病的肆虐工业生产污染严重A B C D【考点】西欧国家的殖民扩张【解析】注意材料中的时间“14931570 年”，此时，海地岛尚未有工业生产，故 不正确；走私人口为从非洲走私到美洲，表述不当。 表述正确，故选 C 项。【答案】C14薄伽丘十日谈中有个裁判官的故事 。故事描述了一个财主在酒后说了句：“他正在喝的美酒，就连耶稣都可以喝” ，结果被宗教裁判所判处火刑。后来
14、他疏通关系，还“献上一园地原创 严禁转载第 6 页（共 19 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究大块肥膏 ，让神父涂在眼上，也好医治修士见钱眼红的毛病。 ”最后被释放回家。该故事主要意在( )A提出以“人的学问”代替 “神的学问”B倡导人生及时行乐并崇尚理性与科学C反对教会的禁欲苦行并讽刺教会的腐败D抨击教会的贪婪和“灵魂获救 ”的骗局【考点】文艺复兴【解析】从材料信息可知，财 主喝了酒并说了不合适的话 被判处火刑，可知教会禁欲；从 财主向神父行贿，神父接受贿赂，可知教会腐败。可见， 该故事意在反对教会的禁欲苦行并讽刺教会的腐败，故选 C 项。【答案】C151689
15、年，英国议会下院提出三年法案 ，即每三年必须召开一次议会，每届议会任期不得超过 3 年，国王威廉三世立即予以否决。直到 1694 年，出于对外战争的需要，威廉三世才签署了此案。 权利法案也是在“光荣革命”发生后一年余在议会通过的。在此期间，国王还在与贵族讨价还价。说明当时的英国( )A君主立宪制度还有待完善 B议会集体领导对国王负责C封建君主专制体制在延续 D国王个人的意志决定立法【考点】英国君主立宪制的确立【解析】从材料信息可知，光荣革命后，英国国王与议会仍存在着不断的斗争，国王不希望失去自己的权力。可见，当时的英国君主立宪制度还有待完善。故选 A 项。B 项与材料信息不符；C、D 与史实不
16、符。【答案】A161911 年 4 月法国物理学家朗之万设想了一个实验：一对双胞胎，一个留在地球上，另一个乘坐火箭到太空旅行。飞行速度接近光速，在太空旅行的双胞胎中的一人回到地球时只不过两岁，而他的兄弟早已逝去了，因为地球上已经过了 200 年了，这就是著名的双生子佯谬。该设想的实验所质疑的理论是( )A牛顿经典力学 B 电磁感应 C狭义相对论 D量子力学 【考点】相对论【解析】材料信息反映了钟慢效应，据此可知只有 C 项符合题意。【答案】C园地原创 严禁转载第 7 页（共 19 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究171932 年，英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、纽芬
17、兰、印度、南非等英联邦国家在渥太华召开帝国经济会议，签订了 11 个双边协定，制定了帝国特惠制。其主要内容是：对成员国间的进口商品，相互降低税率或免税；对成员国以外的进口商品，则征收高额关税。它实施的直接目的是( )A推行贸易自由化 B克服经济发展困难C扩大进出口数额 D加强对经济的干预【考点】1929 年至 1933 年资本主义世界经济危机【解析】注意时间信息“1932 年”，此时西方各国正值经济危机时期。材料中双边协定的规定旨在加强英联邦内的经济协作，并一致 应对来自外部力量的 压力，其目的是克服 经济发展困难。A 项与“对成员国以外的进口商品，则征收高额关税”不符；材料信息无法达到扩大进
18、出口的目的，排除 C；D 项与“ 直接目的”不符。【答案】B181963 年，诺贝尔经济学奖得主耶鲁大学教授詹姆斯托宾说：“在自家的院子里有印钞机是一件愉快的事，而黄金兑换标准给了我们这个特权，十年来我们在收支平衡中能够允许亏空，是因为我们的债券普遍地被作为货币接受。 ”材料表明当时美国( )A外部债务大幅度下降 B始终掌控着国际金融霸权C黄金的储备不断增加 D任意调整黄金与美元比价【考点】战后资本主义世界经济体系的形成布雷顿森林体系【解析】战后形成的布雷顿森林体系使美元拥有特殊地位。从材料信息“黄金兑换标准给了我们这个特权”“我们的债券普遍地被作为货币接受”等信息可知当 时美国始终掌控着国际
19、金融霸权。故选 B 项。【答案】B19肯尼斯沃兹是国际关系理论领域的领军人物，美国加州大学伯克利分校政治学荣誉教授，他于 1963 年撰写了两极世界的稳定一文，其文中有可能涉及的史实有欧共体成立 北约、华约的成立 古巴导弹危机 柏林墙修建A B C D【考点】两极格局的形成【解析】欧共体成立于 1967 年，故 与题目中的时间信息不符。故选 B 项。【答案】B20 “我的作品有它的地理，有它的谱系和它的家族，它的场所和它的特点，它的人物和它的事园地原创 严禁转载第 8 页（共 19 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究件，正如法国有它的盾徽，有它的贵族与平民，有它的手艺
20、者和农民，有它的政治家和花花公子，有它的军队一样，总之，有它的整个社会。 ”与此作品所属流派相一致的是( )A B C D【考点】19 世纪以来的世界文学艺术现实主义【解析】从材料信息“总之，有它的整个社会”，可知 该作品直接反映社会现实， 这体现了现实主义风格。A 项属于浪漫主义，B 项属于现实主义，C 项属于现代主义，D 项属于印象派。故选 B项。【答案】B此资料来源于：中学历史教学园地（ wwwzxlscom/） ，未经允许，谢绝转载。 此资料来源于：中学历史教学园地（ wwwzxlscom/） ，未经允许， 谢绝转载。园地原创 严禁转载第 9 页（共 19 页）中学历史教学园地 史界
21、朋友精神家园 版权所有 翻录必究第卷（非选择题 共 60 分）二、非选择题：本大题共 5 小题。第 21、22 小题各 13 分，第 23 小题 14 分，第24、25 小题各 10 分，共计 60 分。要求分析材料，结合所学知识回答问题。21阅读下列材料：材料一 京师同文馆八年课程表（1876 年）时间 课程内容 备注首年 认字写字；浅解辞句；讲解浅书二年 讲解浅书；练习文法；翻译条子三年 讲各国地图；读各国史略；翻译选编四年 数理启蒙；代数学；翻译公文五年 讲求格物；几何原本；平三角、弧三角；练习译书六年 讲求机器；微分积分；航海测算；练习译书七年 八年 1、 由洋文而及诸学共须八年。馆中
22、肆习洋文四种，即英、法、俄、德四国文字也。2、至汉文经学，原当始终不已，故于课程并未另列。向来初学者，每日专以半日用功于汉文。中国近代教育史资料汇编材料二 若云作育人才，储异日国家之大用， 则非添筹经费，分科立学不 为功。苟仅援前此官学、义学之例，师徒授受以经义帖括，猎取科名，亦复何裨大局？即如 总署、同文馆、各省方言馆之式，斤斤于文字语言，充其量不过得数十翻译人才而止。今拟分立十科：一曰天学科，算学附焉；二曰地学科，矿学附焉；三曰道学科，各教源流附焉；四曰政学科，西国政治及律例附焉。孙家鼎议复开办京师大学堂折 （1896 年）材料三 今日教学相期者，第一当了解人生之真相。第二当解国家之义，人
23、生真相如何？求之古说，恒觉其难通；征之科学，差谓其近是。国家者，乃人民集合之团体，非执政之私产也。陈独秀今日之教育方针 （1915 年）请回答：（1）据材料一，概括京师同文馆所设课程内容的特点。结合所学知识，指出该馆是哪一派别创办，其指导思想是什么？（5 分）（2）据材料二，指出作者对待京师同文馆的态度及其理由。与材料一相比，在课程设置上有何进步之处？（4 分）园地原创 严禁转载第 10 页（共 19 页）中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究（3）材料三中的教育方针体现了作者怎样的核心思想？综合上述材料，指出上述不同历史时期教育思想的共同点。 （4 分）【考点】 （1）洋务
24、运动；“师夷长技”的主张“ 中学为体，西学为用”（2）洋务运动（3）新文化运动【解析】 （1）从材料信息可知，京 师同文馆所设课程既有中国 传统文化，又有西方 “格致之学”、西方语言等，据此回答“ 特点”。联系教材知识回答其他问题。（2）从材料信息看，孙家鼎认为 ，学 习仅仅学习西方的语言、科技是不够的，更应该学习“西国政治及律例”，可 见其对京师同文馆持否定态度。分析京 师同文 馆教育的不足、分析 孙家鼐思想的优点回答第二小问。（3）从材料中“征之科学”“国家者，乃人民集合之 团体”入手，联系新文化运动的相关知识回答“核心思想”。这些思想都体现了向西方学习，寻求强国、救亡的特点。【答案】 （
25、1）特点：注重西方自然科学；注重西方语言教育；经学与西学教育相结合。 （任答2 点，共 2 分）派别：洋务派。 （1 分）思想：中学为体，西学为用。 （2 分）（2）态度：否定。 （1 分）理由：京师同文馆只能培养翻译人才，不能适应国家发展需要。 （2 分）进步：注重学习西方先进的政治制度和法律。 （1 分）（3）思想：科学与民主思想。 （2 分）共同点：积极学习西方；探索救亡之路。 （2 分）22阅读下列材料：材料一 周恩来说：“ 解决中缅边 界问题应该加快步伐了。我们社会主义国家当然不扩张，但人家不信。一些亚洲国家很担心，认为大国必然扩张。所以要用实际的行动使他们慢慢相信，争取和平共处，在 10 年内要努力解决同 邻国的边界问题，先从缅甸开始，陆续解决，解决后他们就放心了。 ”宋凤英周恩来与中缅边界谈判材料二 1955 年亚非会议， （周恩来）提出把和平共处 五项原则作为大家共同遵守的原则，当有的代表认为和平共处是共产党的名词时，他当即改用联合国宪章中“和平相处”的提法，他表示:“五项原则的写法可以加以修改，数目也可以增减，因为我们所寻求的是把我们共
