评课稿的基本写法评课也像写文章一样，一般分为三段。第一段总的述说自己听完本节课后的整体感觉，（可以用几句简短的话概述自己的几个中心观点），第二段详细述说自己产生这些观点的根据和理由，第三段提出自己独到的见解和不同意见。总之，评课稿一定能反映出自己教育的理念和特色。评课之前需注意的几个问题：一、明确评课目的。进行评课，应该根据教研活动的目的或听课者听课目的确定评课的目的。评课时一定要围绕已确定的目的进行，做到既有理论阐发，又有具体的教学建议，有说服力和可信度。评课过程中，要根据上课教师提供的课堂教学实例，交流教育与教学思想，总结教学经验，探讨教学方法，帮助、指导上课教师和参与听课活动的教师提高教学能力。二、把握评课内容。评课评什么，这是个至关重要的问题。根据目前教学改革的趋势看，评课应围绕以下内容进行。评教学思想。即从教学思想这一角度出发，依据课堂教学活动的实例，评议教学思想在课堂教学中的体现。包括：以人为本的思想，教师面向全体的思想，培养和发展学生的能力的思想，着力提高学生整体素质的思想，运用现代教育观树立学生主体地位的思想等等。在现阶段还应体现新
