评选优秀班主任自荐材料 我是2009年7月加入美佛儿国际学校的，任五（2）班班主任工作，一年来我坚持用真情和爱心，去温暖学生的心灵；用智慧和坦诚，去开启学生的心锁；用辛勤的汗水培养每一个孩子一、真情育人，促学生良好习惯形成。良好的班风与学风的形成，是与班主任善于培养学生的良好行为习惯分不开的。班级是学生参加学习活动的主要阵地。学习生活常规管理得好，可以培养优良的学风，促进学习质量的提高，因此当我面对学生时，便将自己的工作重点放在学生良好的行为规范养成教育上。1.以身作则，言传身教作为班主任，我始终相信身教胜于言教，总是以自己的人格魅力感染学生，以丰富的情感吸引学生，使他们感到学校生活的快乐和幸福，与人相处的乐趣。以最大的爱心，像保护幼苗一样，培养和爱护每个学生的自尊心、自信心。 教学是一门科学也是一门艺术，需要讲究方法，才能取得成效，小学生好奇心强，具有较强的模仿性，根据他们这种心理特征，我身体力行，首先用自己的思想、行为、作风和品质去感染和影响学生，要求学生做到的，自己先做到，给学生树立榜样。用自己的风范去感染学生，陶冶学生。对学生晓之以理，动之以情，导
