识字教学的阶段目标2页.doc

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识字教学的阶段目标:第一学段(12年级)第二学段(34年级)第三学段(56年级)1、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。1、对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。1、有较强的独立识字能力。2、认识常用汉字16001800个,其中8001000个会写。2、累计认识常用汉字2500个,其中2000个左右会写。3、会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。3、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。4、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。5、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记汉语拼音字母表。6、能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。4、能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。5、有条件的地方,可学习使用键盘输入汉字。2、硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速

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