4A英语科第二单元教学计划教材简析本单元主要学习谈论拥有的物品。这一话题与学生的日常生活密切相关，要求学生能够在一定的情景下正确运用已学的句型进行交际，从而对已学英语知识做出进一步的深入与拓展。本单元主要是水果类单词，部分单词学生已熟知，建议教师利用图片或实物引导学生使用I haveDo you have?等句型。在学生熟练掌握的基础上，联系以前学过的内容，设计多个情景，充分调动学生的感知，引导学生进行综合操练，通过模仿角色进行表演的方式让学生学的愉快而轻松。在字母发音上要让学生学会方法，自己归归类，自己总结发音规律，方便记忆。同时也要指导学生练习单词重音和句子重音，培养学生的朗读节奏和语感。教学要求1. 能初步听懂、会读、会拼写单词make, any, banana, some, our, nice, great, have2. 能听懂、会说、会读、会运用句型I haveDo you have?会用Yes,I do.和No，I dont 来回答。3. 能听懂、会说、会读字母h在单词中的读音。4. 情感教
