教学设计方案教学系部:建筑工程系学 科:建筑工程CAD课 题:绘图环境设置教 学 设 计 方 案授课课题绘图环境设置授课教材科学出版社建筑工程CAD授课类型新授课/理论课授课班级二年级/16级房地产(26人)课时数2课时教学内容绘图环境设置学情分析教学对象为房地产专业的学生(共26人),该班学生特征:思维活跃,但学生主动学习兴趣不高,缺乏学习持久性。通过前期专业基础课程学习,具备了一定的专业知识能力,但专业术语的理解能力尚有欠缺,遇到复杂且有一定难度的专业问题时往往会显得消极懈怠。 教材分析本节课是科学出版社建筑工程CAD项目6建筑工程施工图的绘制中的内容,是在学习了CAD常用绘图命令,CAD常用修改命令,图层设置,线型,线宽,文字标注,尺寸标注等之后编排的。本节课的学习是对之前所学的内容的合理运用过程,实现从量变到质变的过程,进一步巩固和深化基础知识,又可以通过灵活运用来加深理解。教材中对绘图环境设置基本知识介绍基本全面,突出了
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