(完整版)全员育人导师制导师辅导记录8页.doc

导师辅导记录受导学生邹函霖辅导时间10.9辅导地点办公室辅导重点 学习成绩较差，令人担忧，书写速度快，但是快中不能求好，字迹马虎，审题分析问题的情况比较糟糕。辅导内容（过程）1.跟其谈话：表扬其性格随和，平时总能按时按量完成作业，上课也能比较认真的听讲，成绩虽不太好，但是许多同学都乐于和他交往。2.帮助分析，发现其闪光点，促其上进。3.对他不足之处我进行适当的批评。作业仍然比较马虎，在气氛比较好时，我把他的作业本打开来，然后把一本做得很认真、清楚的作业本翻开，放在面前，让其懂得写字的重要性。导师辅导记录受导学生周宇航辅导时间11.8辅导地点办公室辅导重点经常不交作业辅导内容（过程）1.谈话主要内容：听说以前你的作业都不交，能说说是什么原因吗?，2.老师觉得开学的这几天，你的课堂表现非常好。你应该相信你自己能够很好地完成任务的。3.如有不会做的地方你尽管来问老师。谈话后我看他家贫寒，就送了他一支笔导师辅导记录受导学生王雨晨