雷雨（节选）教案教学目标：1、 理解戏剧中个性化的语言对刻画人物形象的作用。2、 了解戏剧作品的特点：尖锐的戏剧冲突和个性化的戏剧语言。3、 深刻认识旧社会的腐朽、黑暗和罪恶。教学重难点：1、 通过尖锐而集中的矛盾冲突来刻画人物形象，分析人物心理和人物性格。2、 分析矛盾冲突过程中人物语言的潜台词。3、 对周朴园和鲁侍萍这两个典型人物的性格分析。课时安排：4课时教学过程：第一课时一、介绍有关戏剧知识戏剧是一种综合的舞台艺术，它借文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。我们这里讲的戏剧实际上是剧本，它是文学体裁的一种。戏剧离不开戏剧冲突，它表现在人物性格的冲突上，具体表现为一系列的动作。按照不同的标准，戏剧可分为不同的种类：A 按艺术形式和表现手法分：话剧（如雷雨）、歌剧（如白毛女）、舞剧（如天鹅湖）B 按剧情繁简和结构分：独幕剧、多幕剧（如雷雨）C 按题材所反映的时代分：历史剧（如屈原）、现代剧（如雷雨）D 按矛盾冲突的性质分：悲剧（如屈原）、喜
