第16章 二次根式 16.1二次根式(1) 【教学目标】 1根据算术平方根的意义了解二次根式的概念;知道被开方数必须是非负数的理由; 2能用二次根式表示实际问题中的数量和数量关系【教学重点】从算术平方根的意义出发理解二次根式的概念【教学过程】一.创设情境提出问题 1.电视塔越高,从塔顶发射的电磁波传得越远,从而能收看到电视节目的区域越广,电视塔高h(单位:km)与电视节目信号的传播半径 r(单位:km)之间存在近似关系 ,其中地球半径R6 400 km如果两个电视塔的高分别是h1 km、h2 km,那么它们的传播半径之比是 你能化简这个式子吗?式子 表示什么?公式中 中的 表示什么意义? 2.问题:(1)面积为3 的正方形的边长为_,面积为S 的正方形的边长为_ (1)中式子你是怎么得到?得到的两个式子有什么不同?(2)一个长方形围
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