30米-50米加速跑教案4页.doc

水平三（五年级）教材30米-50米加速跑课的设计 任课教师：郑恩杰 指导教师：林景枫一、 指导思想以新课标理念为依据，发展学生健康为主要目的，以兴趣引导为教学形式。 二、 学情分析1、教材分析 本节课所教的内容加速跑（水平三），是在跑的正确姿势和跑的直的情况下，均匀地逐渐加快跑的速度。课中安排了一些培养跑的正确姿势和发展速度的练习性内容，将游戏融于教学，提高学生学习兴趣。2、学生分析根据小学五年级学生形象思维好、活泼好动，表现欲强的特点，本课采用情景教学法，以游戏的形式引导学生“乐中学”，在游戏中发挥自己的潜能，积极参与学习。三、 教学目标1、认知目标：通过教学，掌握加速跑的基本知识，培养学生跑的正确姿势和发展加速跑的能力。2、技能目标：使85%的学生掌握加速跑的知识技能和练习方法。3、情感目标：培养学生主动参与集体活动和努力展现