文随心动 情由景生 乡下人家说课 陈南岚一、说教材，解读乡里风情。乡下人家是人教版小学语文四年级下册第六组“走进田园、热爱乡村” 专题中的第一篇精读课文。作者陈醉云先生用细腻、优美的笔触向我们描绘出了一幅充满温馨的田园风光的画卷。文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季，白天、傍晚、夜间的时间顺序交叉描写，赞扬了乡下人家朴实自然，热爱生活的美好品质。教学重点引导学生能随文章的叙述在头脑中浮现一幅幅生动的画面，从而感受到乡村生活的美好。教学难点：了解课文在空间、时间上交叉叙述的顺序，并体会从平凡的事物，普通的场面展现出来的乡村生活的美。教学目标：根据新课标的要求，实现三个维度的统一我设定一下三个三维目标知识与能力目标：有感情的朗读课文，积累优美语言感受乡下人家独特的迷人风景；过程与方法：通过各种形式的朗读理解含义深刻的句子并积累精彩语段；情感与态度：让学生感受乡村生活的美好，从而产生对乡村生活的热爱之情。二、定学法，适合年段特点。走进文本，潜心会文，根据新课标要求及四年级学生的特点通过交流讨论、自主阅读、
