教学过程一、 导入1、 在我们中华民族五千年的历史长河中有许许多多可歌可泣的武将，也有众多有胆有识的文臣，这节课我们就一起走进司马迁的史记，认识两位熠熠生辉的人物。(齐读课题)通过预习，我们知道“将”是指谁？“相”指？（板书）“和”的意思是？2、 故事发生在战国时期，战国是我国历史上一个重要的时期因各诸侯国之间连年战争，被称为“战国”。当时，比较强的国家有七个，秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七雄”，秦国是最强的一个，赵国紧邻秦国，是一 个比较弱的国家，常受到秦国的侵略。3、 学课文之前我们先来解决本课的生字词。4、 看这些词语你能读好吗？同桌互读。谁想读给大家听？谁还想读？都想读，我们男女生合作来读。5、 生字都会了，课文读懂了吗？谁来概括一下课文中的三个小故事？二、 深入阅读，感知人物 过渡：廉颇和蔺相如之间有和，那在这之前就有不和，快速浏览课文，找到课文中直接描写两人不和的那段话。1. 廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不
