家人的爱教学反思在教学中，我依据品德与社会课程标准，根据学生原有的生活经验，以体验式活动为主线，设计了四个主题活动。活动一 看一看，说一说，揭示课题。通过设计观看妈妈的爱诗歌朗诵，让学生说说诗歌中最感动人的地方，并说说自己相同的经历等活动，。激发了学生的学习兴趣和主动参与活动的积极性。活动二 话亲情，感受家人的爱通过讲一讲自己名字的含义，交流自己照片背后的故事等活动，营造一种民主、和谐的活动氛围。让学生在爱的回忆中，扩大丰富已有的生活情感，感受家庭的温暖和被家人所爱的滋味，知道自己的成长离不开家人的辛勤养育。同时，讨论另一种形式的爱严厉，是不是爱，让学生明白“家人疼我们是一种爱，对我们要求严格那更是一种爱”。活动三 故事与思考通过教材提供的故事，思考我们的家人为我们做了那么多事，却从不求回报，体会家人无私的爱。活动四 感激、回报家人的爱通过观察记录家人一天中为我们做的事情，使学生感激、回报家人的爱。引导学生去爱家人，去为家人付出爱心。最后在让爱驻我家的歌声中结束本课，让学生更深地去思考家人的爱。不足之处：1
