《富饶的西沙群岛》第二课时教学设计(总4页).doc

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富饶的西沙群岛第二课时教学设计 程晓倩师:同学们,今天我们就要正式开始我们的旅行了,我们的目的地是?生:西沙群岛。师:对,在来之前,我们对西沙群岛做了一些了解,我们了解到,西沙群岛有两个最大的特点是?生:风景优美,物产丰富。(随机板书:风景优美,物产丰富)师:对!为了玩的更尽兴,我们还学习了一些可能会用到的词语。你还能准确的认识他们吗?生:能!师:这么有自信?来,一起读一读试一试吧。(出示词语)生:(齐读词语)师:读的真不错。接下来就要开始我们的旅行了,你准备好了吗?生:准备好了!师:那我们走吧!(出示海水的相关图片)生(欣赏图片)师:西沙群岛的海水美吗?生:美师:那能不能用你自己的话说一说海水的美呢?生:(指名发言)师:说的真好,看来大家最近积累了很多好词。那我们来看一看课文中是怎么描述海水的美的。(出示描写海水的句子。)来,一起读一读吧。生:(齐读)师:你觉得在这几句话中,那些词语最能集中说明海水的美呢?生:(指名发言:五光十色,瑰丽无比)师:(

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