《将相和》教案设计15页.doc

将相和教案设计第一课时【教学目标】、初读课文，了解“将”、“相”分别指的是谁，全文共讲了哪几个故事。、自学本课生字词，理解“理屈”、“示弱”、“能耐”、“绝口不提”、“完璧归赵”这几个词语的意思。、按不同故事内容给文章分段。【教学重点、难点】、理解本课生字新词。、按不同故事内容给课文分段。【教学过程】一、揭示课题，引发兴趣、板书课题，让同学齐读，导入设问：看到课题，你们想知道什么呢？请你们自己先读读书，看能否找到自己想知道的答案。、学生初读课文，标画出不认识的生字词，并借助字典和生字表自学：无价之宝形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。完璧归赵璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚国人卞和氏发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好地送回赵国。这个成语现在常用来表示物归原主。理屈理亏。绝口不提因回避而不说。示弱示比对方软弱，不敢较量。推辞谦让不干。抵御抵挡，抵抗。理直气