《小学生心理健康教育》期末试卷11(同名2901)(总3页).doc

小学生心理健康教育期末考试 一、 填空题(共10题,每题1分,共10分)1教师心理健康的标准：认同教师角色，悦纳教师职业；_具有和谐的教育人际关系_；对教育环境的良好适应和改造；具有稳定而积极的教育心境。2学校心理健康教育档案的主要内容有：_学生的自然情况_、学生的家庭情况、学生各学期的学习成绩、学生心理测验的基本情况。3.学习动机的强度与学习效率的关系是_倒“U”型_曲线关系。4.学生心理健康有两个维度：一是现实适应良好，二是 未来发展的潜力。5._个性_是一个人的整个精神面貌，它是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。6.完整的学校心理健康教育课程体系由 独立型心理健康教育课程 课程和融合型课程综合而成。7.开设专门的心理健康教育课程符合我国正在实施的_基础教育课程改革_的要求。8.自我意识的辅导的内容包括自我认识、自我接受、_自我协调_、自我激励和自我管理五个方面。9.学校心理健康教育的任