小学教育教学知识与能力模拟试卷及答案(一)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.教师预备采用探究型教学方式,课前教师必须对学生进行分组,全班30个学生,18个男生,12个女生,下列分组方法最好的是()。A.学生在课前自愿分组,每组56人,组内自行推举小组长,最后把名单交给教师B.教师来分组,分成6组,按照成绩顺序来分,好的一组,中等的一组,差的一组C.教师来分组,分成6组,按照学号的顺序来分D.学生自愿分组,人数不限2.学生的“向师性”所决定的教师职业特点是()。A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性3.班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生,这属于()的领导方式。A.权威型 B.民主型 C.放任型D.迁就型4.教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()。A.坚持学习课程理论和教学理论 B.认真备课,认真上课C.经常撰写教育教学论文D.以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问