小小的船第二课时教案宏久小学 张茹教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、理解“弯弯的月儿”和“小小的船”之间的联系，初步培养学生的想象能力，想像并说说“弯弯的月儿”、“蓝蓝的天空”、“闪闪的星星”像什么。3领会晴朗夜空的美丽，培养学生欣赏大自然美景的情趣。教学重、难点：1、重点：正确、流利、有感情地朗读课文。2、难点：理解“弯弯的月儿”和“小小的船”之间的联系，发挥想象，体会晴朗夜空的美丽景色。教学准备：课件。一、创设情境，复习生字。1.利用课件，进行“摘星星”游戏来复习生字。师：这节课我们继续学习小小的船（同时指先板书好的课题学生齐读）接下来我们来做同学们同学喜欢的“摘星星”游戏，看看哪个同学摘得最好！采用多种形式让学生认读生字，如:齐读，指名读，小组读等。2、同学们真棒，摘了这么多星星，那接下来咱们就带着这些“星星”一起走进课文。二、初读课文，感知大意。1.自读课文。师：请同学们把书翻开，自己试着读读课文，要把字音读准喏，遇到不好读的地方要多读几次。2、指名读课文。师：谁能把课文
