《小山羊》教案(总2页).doc

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小山羊教学目标1、能学会演唱小山羊,并能积极参与表演活动,体验其中的乐趣。2、在活动中能学会与他们配合,分角色进行表演。教学重点:表演唱小山羊。教学难点:引导学生用生动有趣的声音和动作来表演歌曲。教学准备:课件、电脑、头饰、光盘、电子琴等。教学过程:一、组织教学1、听音乐进教室。2、师生问好。二、情境导入师:同学们,欢迎你们来到小精灵剧场,我是这个剧场的导演。现在我们正在招聘音乐童话剧小山羊的演员,你们有兴趣吗?三、新课教学(一)学唱第一段1、课件播放第一段歌词。师:看看这只小山羊是怎么回事啊?谁能用歌词告诉老师?2、教师带节奏逐句范读,学生学读。3、听歌曲(一)。师:会唱还不够,还要会表演,老师来演演小山羊,请一个同学来跟着学,好吗?(二)学唱第二段我们来听听歌曲的第二部分1、播放歌曲(二)师:小羊叫的声音可真大呀!我们也来模仿一下吧!(因为开声练习中用的就是这个节奏性,所以学生掌握起来就顺利了许多)2、模仿小羊的叫声:2/4X|X|XX|XX|咩咩

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