小学优质课说 课 中 年 组 获 奖小数的意义说课稿尊敬的评委老师：上午好！今天，我说课的内容是：义务教育课程标准实验教科书青岛版四年级数学下册第四单元蛋的世界小数的意义和性质信息窗一,小数的意义是一节概念教学课，是在学生学习了“分数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础上教学的。掌握小数的意义，是这单元教学的重点，直接关系到小数的性质、单名数和复名数相互改写等相关知识。使学生明确“分母是10、100、1000等的分数可以用小数来表示。”这样简化了小数的意义的叙述，更有利于学生们理解。根据教学内容在教材中处的地位以及学生的认知水平，我确定了本节课的教学目标：（1）理解小数的意义，认识小数的计数单位以及每相邻两个计数单位间的进率。（2）经历观察、测量、猜想等学习活动，感受、体验小数产生于生活，感受生活中处处都存在小数；（3）在合作与交流中的过程中，感受数学学习的乐趣。教学重、难点：理解小数的意义行之有效的教法是取得良好教学效果的保证，根据教材及学生的特点，我进行了创设情境、引导发现、直观演示
