《小松鼠找花生》教案(同名2906)(总5页).doc

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资源描述

小松鼠找花生教案教学目标:1、 认识生字新词,能较准确认读。 了解课文内容,明白花生的果实是埋在地里的。2、 正确、流利地朗读课文,体会小松鼠的心情变化。3、 在读文中交流自己的感受,在合作讨论中解决疑问:花生真的被摘走了吗?4、 在合作交流中明白花生的果实是埋在地里的,激发学生观察植物的兴趣。 教学重点:1、认识生字新词,能准确、流利地朗读课文。 2、知道花生在地下结果的生长特性。 教学难点:体会小松鼠的心情变化。在读文中交流自己的感受,在合作讨论中解决疑问:花生真的被摘走了吗?板书设计:教学过程:一、 激趣导入:(约2分钟)1、 小朋友们,今天我们的课堂里来了一位新朋友,你们看是谁啊?(课件出示:小松鼠)2、 (多媒体课件演示小松鼠的话)小朋友,我今天要找一样东西,你们能帮我找吗?这件东西啊,它是麻屋子,红帐子,里面有个白胖子。你知道是什么吗?(花生)3、 那就让我们和小松鼠一起去大森林找花生吧。(板书:小松鼠找花生) 二、 初读课文(约15分钟)1、 你们快自己读读课文,遇到不

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