小猪变形记绘本导读教案设计理念:话题的设计:针对低年级学生活泼好动、好奇心旺盛、探究欲望强的特点,通过让学生猜、忆、演等形式,设计话题,从而了解内容。环节的设计:因为考虑到学生只是一年级的孩子,所以在设计这堂课的主要环节时,还是遵循了孩子们看书读书时的一般规律:(一)介绍作品,知道题目。(二)老师讲故事,同时穿插各种话题。(三)推荐作品,激发兴趣。课前准备: 教学目标:1、 通过教师大声读,学生动情读、参与演,让学生感知故事。2、 初步认识到做自己最幸福。3、 借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。教学准备:绘本(包括聪明豆绘本系列中的其他几本) 、故事盒、小猪等动物图贴、奖励的聪明豆、课件教学过程:一、 激趣导入:(意图:营造轻松氛围,引孩子走近绘本)(小朋友,故事时间到了,找个位子,舒舒服服地做下来吧)刚才有位神秘的朋友,让老师带两份礼物给小朋友。一份礼物就是,拿出“聪明豆”,叫聪明豆,认真听故事的孩子就能得到它。发奖品。另一份礼物暂时保密,想知道这位神秘的朋友是谁吗?1、(今天我们的课堂上来了一