小石潭记教学设计（人教版八年级语文下册26课）一、教学目标： 知识与能力：学习作者对自然景物入微地观察、细致描摹的能力。过程与方法：整体感知并理解作者在贬居生活中孤凄悲凉的心境。学习作者善于发现美的所在！情感与价值：通过对精彩语段的品读感受大自然的美，提升学生对美的鉴赏能力。培养学生搜集资料和筛选信息的能力。二、教学重点：理解感悟作者的心境及背诵。三、教学难点：培养学生观察描摹的能力和鉴赏力。四、教学方法：诵读法和观赏理解分析记忆法五、教学方式：多媒体教学六、教学时间：二课时七、教学过程：第一课时一情境导入及作者简介1、导入：同学们，我们在日常的生活与学习中幸福与烦恼随时相伴，而苦恼与愤懑之情往往居多。我们要善于去发现生活中的美好事物，这样我们胸中的愤懑容易被驱散，生活的乐趣将是其乐无穷。今天我们就去会会我国中唐时代的文学家与思想家柳宗元吧！2、教师互动，了解作者生平：同学们有谁了解柳宗元吗？请你随便说说！投影展示： 师生讨论后教师明确（投影展示：
