一年级下册语文教案-3小青蛙 人教部编版部编版小学一年级语文下册小青蛙教学设计设计说明：小青蛙是一首儿歌韵文。这篇课文语言优美、极富童趣，有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象、启发学生开动脑筋。本课的设计力求贴近学生的生活实际，以学生的活动作为教学活动的重点，以情感为基础，以识字为主线，让学生自主发展，主动探究，增强合作意识。同时采用归类识字、谜语识字、看图识字、组词识字、生活中识字等多种方法使学生感受到识字的乐趣，力求使每位学生都喜欢识字，能主动识字，激发学生学习语文的兴趣。在教学中不断培养学生的识字能力，并有意识地将识字教学引向课外，让学生在生活中处处留心，随时在生活中识字。教学目标：1、 通过儿歌诵读，认识“清、晴”等12个生字和病字旁一个偏旁；会写“青、情、请”三个字和横折提一个笔画。2、 了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。3、 正确朗读儿歌，喜欢小青蛙，有自觉保护青蛙的意识。教学重难点：了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。课前准备：1. 教师准备：(1)
