《师说》知识点梳理3页.doc

师说知识点梳理一、通假字。1.师者，所以传道受业解惑也。（受：同“授”，教授。）2.或师焉，或不焉。（不：同“否”。）二、词类活用。1.其下圣人也亦远矣。（名作动，低于）2.吾未见其明也。（形作名，高明的地方）3.吾从而师之。（名词意动用法，以为师）4.而耻学于师。（形容词意动，以为耻。）。5.孔子师郯子。（名词意动用法，以为师）6.小学而大遗（形作名，小的方面，大的方面）三、古今异义。1.古之学者必有师。 古义：求学的人 今义：指在学术上有一定成就的人。2.是故，弟子不必不如师。古义：不一定 今义：不需要3.无贵无贱，无长无少。 古义：无论 今义：没有，常为否定副词5.今之众人。 古义：一般人 今义：许多人6.小学而大遗。 古义：小的方面学习； 今义：指小学教育的阶段7. 师者，所以传道受业解惑也 古义：用来的，今义：因果关系连词四、虚词归纳（一）而