《常见的酸和碱》教学设计5页.doc

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教学设计中学化学标 题常见的酸和碱使用教材及出版社科学出版社广东教育出版社年 级九年级(下)5课题:常见的酸和碱(第一课时)教学目标:1、知识与技能:(1)知道几种酸的主要性质和用途;(2)认识酸的腐蚀性及使用时的安全注意事项;(3)能完成简单的探究实验。2、过程与方法:(1)进一步认识和体验科学探究的过程;(2)运用实验的方法获取信息,运用比较概括等方法对获取的信息进行加工。3、情感态度与价值观:(1)增强对化学现象的探究欲,发展善于合作、勤于思考的科学精神。(2)培养学生实验、观察、对比、整理和表达的能力。教学重点:酸的化学性质。教学难点:1、酸的化学性质及实验探究;2、培养学生实验、观察、对比、整理和表达的能力。教学方法: 本节课以教师引导探究为基本策略,通过实验、多媒体演示等教学手段,让学生在获得知识的同时,体验探究的方式方法。课上实验分为演示实验和学生分组实验,让学生亲自参与,从已知到未知,

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