幂函数说课稿 各位专家领导大家好！今天我将要为大家讲的课题是幂函数。一、说教材1、教材的地位和作用：幂函数选自高一数学新教材第3章第3节。幂函数是继指数函数和对数函数后研究的又一基本函数。通过本节课的学习，学生将建立幂函数这一函数模型，并能用系统的眼光看待以前已经接触的函数，进一步确立利用函数的定义域、值域、奇偶性、单调性研究一个函数的意识，因而本节课更是一个对学生研究函数的方法和能力的综合提升。2、教学目标根据上述教材结构与内容分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征 ，制定如下教学目标：（1）基础知识目标：理解幂函数的概念，会画幂函数的图象。结合这几个幂函数的图象，理解幂函图象的变化情况和性质。了解分段函数及其表示。（2）能力训练目标：通过观察、总结幂函数的性质，培养学生概括抽象和识图能力。使学生进一步体会数形结合的思想。（3）情感态度与价值观1、通过生活实例引出幂函数的概念，使学生体会到数学在实际生活中的应用，激发学生的学习兴趣。2、利用计算机，了解幂函数图象的变化规律，使学生认识到现代技术在
