“常见的天气系统”说课稿尊敬的各位评委，你们好！今天我说课的题目是2.3常见的天气系统（二）“低压（气旋）、高压（反气旋）与天气”教学设计及分析。一、分析本课教材“低压（气旋）、高压（反气旋）与天气”是高中地理必修一第二章地球上的大气第三节的内容。低压（气旋）和（高压）反气旋是影响天气变化的重要天气系统。这部分内容是本节，乃至全章的重点和难点，本节内容贴近生活，学习本节内容具有理论联系生活的作用，对学生了解常见的天气系统，普及天气知识具有积极的意义。二、教学目标分析根据上述教材结构与内容分析，依据新课程标准，考虑到学生已有的认知结构、心理特征，制定如下教学目标：（一）知识与技能目标：1.使学生理解常见的天气系统气旋与反气旋的形成、气流特征和天气特点，掌握简易天气图及学会分析对应的天气情况。2.判读、绘制气旋和反气旋的示意图及其天气图；学会识读简易天气图，听懂天气预报。3.理解锋面气旋及其对天气的影响。4.了解台风、寒潮等气象灾害发生的原因及危害。（二）过程与方法目标:1.通过课件演示、做手势辅助及学生动手等方法，让学
