小学 教学设计 教案感受身边的信息技术【教材分析】感受身边的信息技术是中山市小学信息技术教材（三年级用）第一单元第一节内容，本节课的主要内容是介绍信息和信息技术的概念，以及日常应用，目的是让学生知道信息技术在现代生活中的重要作用。【学情分析】三年级学生对新鲜事物还存在着强烈的好奇心，表现欲强，但是还不具有系统的信息技术及其相关知识的储备，因此组织教学时，应注意尽量照顾到每一位学生，调动他们共同参与的积极性，尊重学生的个性差异，满足他们的表现欲，为今后的学习奠定基础。【设计理念】教学过程中，应尽可能少讲抽象概念，用实例帮助学生理解概念，不要求学生对概念认识多深，应多关注学生对学习过程的体验，保护学生学习信息技术的积极性。【教法和学法】本课主要通过教师引导、学生体验学习、游戏学习等教学方法，通过学生个人、小组等多种形式进行学习活动。以直观的手段让学生初步了解信息和信息技术。鼓励学生主动发言，培养学生学习信息技术的自信心。从而拓宽学生的知识面，拓展视野，培养学生对信息技术的浓厚兴趣。【教学目标】1.初步理解信息和信息技术的概念。2.了解
