幼儿文学教学大纲一、 说 明1. 课程性质和内容 文学是学前教育专业的一门必修课，着眼于提高学生分析欣赏儿童文学作品的能力，并训练学生学习编写一般的儿童读物。其教学内容主要包括: 幼儿文学的基本理论、儿歌、幼儿诗歌、童话、寓言、幼儿故事、幼儿散文、幼儿图画故事、幼儿戏剧、影视文学、作品语言表达前的准备，以及作品表达技巧指导和作品表达练习指导。2. 课程的任务和要求 通过学习，了解儿童文学的基本理论，了解儿童文学的特点及创作要求，扩大学生关于儿童文学的知识面和阅读面，提高他们的儿童文学修养；重点培养他们分析和鉴赏儿童文学作品的能力，掌握独立分析儿童诗歌、儿童故事、童话、寓言、儿童图画读物和儿童文艺的思想内容和艺术特色的基本方法，能针对作品内容形式的特点，撰写概要评论；初步学会创编儿歌、儿童诗、短小的故事和童话等。通过本课程的学学习，学生应达到下列基本要求：（1） 掌握幼儿文学的基本理论。（2） 明确儿童文学的特点及创作要求，明白儿童文学的审美、认知、娱乐和教育作用。（3） 熟练的掌握幼儿文学作品的表达技巧。（4） 了解儿童文学的历史
