开国大典第二课时说课稿一、说教材 开国大典是版小学语文六年级上册第二单元的一篇精读课文。课文描写了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，记叙了新中国成立时亿万民众欣喜若狂、激动自豪的感人场面。作者借三十万人民的心声，表达了这样一个主题：新中国成立是我国历史上开天辟地的伟大时刻，中国人民从此站起来了！文章文笔流畅，层次清楚，场面描写与抒发感情相结合。是对学生进行革命传统教育的好教材。 针对文章以上的特点我设定的教学目标为：1.理清文章脉络，课文是按怎样的顺序记叙开国大典的。2.重点学习典礼的主体部分，初步了解场面描写的方法； 3.抓住重点词句体会人们热爱新中国、热爱领袖的思想感情。 教学重点： 体会开国大典盛况，正确领会课文的思想感情，作为本课的教学重点。 教学难点： 理解课文含义深刻的句子，体会场面描写所表现的思想感情。二、说教学方法（一）说教法 为完成教学目标，突出教学重点，突破教学难点，在教学中，我引领学生按照从整体部分回归整体的教学方法学习课文，先初读整体感知大典进行情况；然后抓住部分重点
