《庄子与惠子游于濠梁之上》导学案(总2页).docx

庄子与惠子游于濠梁之上导学案 班级： 姓名： 主备人：李良美 副备人：王 勇 审核人：于 莉一、目标导航1、积累常用文言词语，整体把握课文大意。2、体味人物对话的语气，理解这则寓言阐述的道理。3、增加对传统文化经典的了解，提高文化品位。 二、自主学习。1、庄子与惠子游于濠梁之上选自庄子外篇中的 。2、解释下列加点词语。濠梁 鲦鱼 全矣 循其本 循 3、翻译句子。鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。子非鱼，安知鱼之乐？子非我，安知我不知鱼之乐？我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。二、课文精读。1、庄子与惠子二人辩论的问题是什么？2、惠