廉洁，从小做起说课稿尊敬的各位领导、同仁：大家好！我来自高阳镇高阳小学，今天说课的课题是廉洁，从小做起。廉洁，从小做起是我通过学习廉洁文化进校园读本得到的启示，决定在班上开展一次题为廉洁，从小做起的主题教学。下面我将从教材分析、学生情况、教学目标和重难点、教法和学法、教学过程、板书设计等六个方面来对本次课程的设计进行说明：一、教材分析： 廉洁文化进校园读本以小学生认知和心理特点为基础，以增强学生的廉洁意识，培养正确的价值观念和高尚的道德情操，逐步形成正确的行为模式为目标。学生在学习廉洁文化进校园读本的过程中，不断体味廉洁文化的丰富内涵，自觉践行，逐步形成以廉洁为导向的行为处世方式，健康快乐地成长。二、学生情况： 小学生是天真纯洁的，但是正因如此，现在的他们思想不成熟，抵制诱惑的能力差。加之现在的社会各类不利于身心健康发展的信息充斥其中，社会道德意识滑坡，社会多元化的不良价值取向等等这些都在影响着孩子们正确世界观和价值观的形成，甚至于学生中间也出现了一些“小腐败”现象。基于此，廉洁教育从小做起刻不容缓。三、
